吳春梅:提高民辦園教師待遇

2019年03月08日  來源:  作者:史睿雯 彭旖旎  點擊:

  普惠性資源不足、運行保障機制不完善、師資數量缺口依舊較大……這些學前教育問題牽動著許多人的心。

  作為國民教育體系的重要組成部分,學前教育仍然是教育體系的短板,發展不平衡不充分的問題突出。今年兩會上,全國政協委員、合肥市政府副市長吳春梅帶來了關于加快普惠性幼兒園發展的建議。

  在調研中,吳春梅發現,目前,許多縣(區)級學前教育財政投入壓力過大,學前教育師資數量缺口依舊較大。對此,她提供了一組數據:2010-2016年間,我國幼兒專任教師總量一直保持持續增長的態勢,但生師比卻大幅度高于國家標準基線,遠未達到國家要求(平均生師比為15:1)。其中,2016年全國學前教育生師比為19.77:1。

  “全面兩孩政策的實施和城鎮化的推進,對學前教育資源配置提出了新的挑戰。”為此,吳春梅建議,應多種途徑擴大普惠性學前教育資源供給,繼續實施學前教育行動計劃,重點擴大農村地區、脫貧攻堅地區、新增人口集中地區普惠性資源。“可充分利用閑置校舍等公共資源多渠道舉辦公辦園,鼓勵支持企事業單位辦園,鼓勵引導社會力量舉辦普惠性幼兒園,同時規范小區配套幼兒園建設使用,確保按照相關標準和規范配套建設幼兒園。“

  針對部分縣(區)級學前教育財政投入壓力過大問題,吳春梅建議建立合理的學前教育財政投入分擔機制,健全經費投入長效機制。“通過設立學前教育專項資金,建立中央、省、地方政府合理的學前教育投入財政分擔機制,優化經費投入結構,因地制宜制定企事業單位、集體辦園財政補助政策,完善普惠性民辦園認定標準、補助標準及扶持政策。”

  吳春梅認為,幼兒園教師編制問題是學前教育師資短缺的重要制約因素,建議重視公辦幼兒園教師編制管理,完善教師培養體系,辦好一批幼兒師范專科學校和若干所幼兒師范學院,支持師范院校設立并辦好學前教育專業。

  同時,完善幼兒園教師職稱評聘標準,暢通職稱評聘通道,提高高級職稱比例,提高教師專業水平和科學保教能力。逐步提高民辦園教師待遇,依法為教職工足額購買社會保險和繳存住房公積金,穩定教師隊伍,提升幼兒園科學保教水平。(北京報道組記者 史睿雯 彭旖旎)

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